(yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah hati menjadi tenteram. (Q.S. Ar-Ra’du : 28) RADARBEKASI.ID, BEKASI – Dalam Al-Qur’an jiwa yang tenang disebut dengan al-nafs al-muthmainnah. Jiwa yang tenang adalah jiwa yang beriman dan tidak digelitik rasa takut dan duka hati. Sedangkan Imam Mujahidin mengartikannya […]
Al-Nafs Al-Muthmainnah Read More »
Oleh : M. Shalahuddin, S.S.I, M.Pd, Kepala SMAIT Nurul Fajri/Ketua MUI Cikarang BaratRADARBEKASI.ID, BEKASI – SMAIT Nurul Fajri Cikarang Barat berdiri tahun 2017. Sudah Terakreditasi A dengan nilai 93 pada tahun 2019. Lokasi sekolah berada di Jalan Telaga Asih No. 55 B Cikarang Barat. SMAIT Nurul Fajri sudah memiliki Surat Izin Operasional dari DPMPTSP Provinsi
SMAIT Nurul Fajri Sekolah Unggulan dan Berprestasi Read More »
Oleh : M. Shalahuddin, S.S.I, M.Pd (Kepala SMAIT Nurul Fajri Cikarang Barat) RADARBEKASI.ID, BEKASI – Pagi ini kami tim SMAIT Nurul Fajri berangkat menuju Universitas Padjajaran Bandung. Kegiatan studi kampus ke berbagai universitas menjadi program SMAIT Nurul Fajri untuk memperkenalkan SMAIT Nurul Fajri sebagai sekolah baru yang berdiri tahun 2017 dan sudah terakreditasi A di
SMAIT Nurul Fajri Goes To Padjadjaran University Read More »
Diskursus Penilaian Pendidikan dalam Konteks Indonesia: Konflik Kebijakan Penilaian Pendidikan – Beragam Tujuan Penilaian. Drs. R. Witjaksono, MA. M.Phil Puslitbang SIT Nurul Fajri Abstract. Different education policymakers have different conceptions about student assessment. This, subsequently, leads to different interests in terms of the purpose of assessing students. Consequently, there is a range of political conflicts
A.3. Diskursus kebijakan penilaian dalam konteks akuntabilitasSebagai penyelenggara utama pendidikan di sekolah umum, tidak mengherankan jika pemerintah lebih memperhatikan penilaian pendidikan untuk tujuan akuntabilitas (McDonnell, 1994). Kutipan berikut menggambarkan tujuan akuntabilitas: A dominant theme in education over the past twenty years has been accountability. That theme has been around a long time, but it is
