![\"\"](\"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/FT-5-300x225.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Penerapan kegiatan kokurikuler yang dilaksanakan oleh SDIT Nurul Fajri salah satunya adalah kegiatan field trip. <\/em>Kegiatan field trip <\/em>memiliki banyak keunggulan, yakni dapat menstimulus minat peserta didik, memberikan pemahaman menyeluruh terhadap pokok permasalahan, mendorong peserta didik mengenal lingkungan lebih baik, melatih sikap objektif dan terbuka terhadap lingkungan, memperluas wawasan dan informasi, meningkatkan kemampuan bersosialisasi, memberikan pengalaman nyata, dan menanamkan sikap syukur terhadap lingkungan alam ciptaan Allah SWT. Field trip <\/em>hadir sebagai salah satu bentuk pembelajaran yang melibatkan lingkungan secara langsung dan bertujuan agar peserta didik semakin bertakwa, mandiri, berani, dan cinta lingkungan.<\/p>\n Kegiatan ini diikuti oleh 138 peserta didik kelas V SDIT Nurul Fajri yang dilaksanakan pada hari Rabu, 21 Agustus 2024 di Pondok Zidane, Depok yang didampingi oleh 5 wali kelas, 2 guru bidang study, dan 5 wali murid. Field trip<\/em> kali ini mengusung\u00a0 tema \u201cNew Experience and Adventure to Explore Our Nature in Allah Creation\u201d. <\/em>Peserta didik bermain, berkoordinasi, dan berkolaborasi dalam rangkaian kegiatan outbound, fun games, flying fox, <\/em>pengenalan hewan, dan asah pengetahuan tentang hidroponik bersama para guide <\/em>yang energik dan diakhiri dengan kegiatan renang.<\/p>\n Jenis permainan outbound \u00a0dalam Field trip\u00a0 hari ini <\/em>berupa spider web<\/em>, tong bridge<\/em>, twoline bridge,<\/em> wood bridge, <\/em>titian bridge, <\/em>dan perahu g\u00e9t\u00e9k. Spider web <\/em>adalah kegiatan untuk menyeberangi halang rintang berbentuk seperti jaring laba-laba. Tong bridge <\/em>merupakan kegiatan menyeberangi jembatan tong yang sudah tersusun diikat tali. Twoline bridge <\/em>yaitu kegiatan menyebrangi jembatan dua tali, satu tali titian, satu tali pegangan. Wood bridge<\/em> yakni kegiatan menyebrangi jembatan kayu yang bergoyang. Titian bridge<\/em> adalah kegiatan menyebrangi paralon besar tanpa pegangan. Perahu g\u00e9t\u00e9k<\/em> mengambang menggunakan tong kosong yang diikat dengan tambang. Semua kegiatan outbound <\/em>yang dilakukan di bawahnya terdapat perairan, yang sengaja dibuat saat peserta didik tidak bisa melewati rintangan, maka mereka akan tercebur ke dalam air tersebut.<\/p>\n Fun games <\/em>yang diberikan yaitu talang bocor dan lompat benar salah. Talang bocor berupa pipa paralon besar yang penuh lubang, di tengahnya diberi bola pingpong, tiap kelompok harus bisa mengeluarkan bola tersebut dalam waktu tertentu. Lompat benar salah berupa lompatan tiap kelompok sesuai arahan instruktur, jika arah lompatan tidak sesuai arahan, maka peserta didik akan dilumuri bedak sesuai jumlah salahnya.<\/p>\n Pengenalan hewan berupa kegiatan mengenal ragam hewan ternak, yakni domba, sapi, dan kuda serta kegiatan menangkap ikan. Peserta didik dipersilakan untuk memberi makan hewan ternak dan mencoba menangkap ikan di kolam. Pengetahuan hidroponik yang diberikan menggunakan tanaman kangkung yang ditanam peserta didik menggunakan media air. Kegiatan flying fox <\/em>adalah salah satu kegiatan yang ditunggu oleh peserta didik, naik dengan ketinggian tertentu, dan turun bersama teman menggunakan tali dan pengaman yang memadai.<\/p>\n Kegiatan renang dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan outbound, <\/em>ishoma, dan solat dzuhur. Kolam renang yang ada di Pondok Zidane ada 5 kolam. 3 kolam dengan kedalaman 0,5 m berupa kolam dangkal dengan semprotan busa, ember tumpah, perosotan, yang bisa digunakan untuk bermain bola air bersama teman. Kedalaman kolam 1,4 m dan 1,7 m digunakan sebagai tempat renang sesuai kemampuan berenang tiap peserta.<\/p>\n Rangkaian kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik dengan antusias, semangat, ceria, dan bahagia. Semoga dengan diadakannya kegiatan field trip<\/em> ini peserta didik dapat lebih mensyukuri alam ciptaan Allah SWT dan mencintai lingkungan, baik di rumah, di sekolah maupun di\u00a0 masyarakat. Salam semangat, sehat, dan hebat untuk semuanya!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Penerapan kegiatan kokurikuler yang dilaksanakan oleh SDIT Nurul Fajri salah satunya adalah kegiatan field trip. Kegiatan field trip memiliki banyak keunggulan, yakni dapat menstimulus minat peserta didik, memberikan pemahaman menyeluruh terhadap pokok permasalahan, mendorong peserta didik mengenal lingkungan lebih baik, melatih sikap objektif dan terbuka terhadap lingkungan, memperluas wawasan dan informasi, meningkatkan kemampuan bersosialisasi, memberikan […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":502,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=501"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":516,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions\/516"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/media\/502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitnurulfajri.sch.id\/sdit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}